Главная / "Тополёк" - дружная семья / "Почемучки"

"Почемучки"

Наш девиз:

Что за группа «Почемучки»?

А девиз у нас простой:

Мы хотим узнать побольше

Про огромный шар земной,

Знаю, скоро все на свете

Я узнаю и пойму,

А пока, давайте дети

Спросим дружно: почему?

Вас приветствуют воспитанники подготовительной логопедической к школе группы "Почемучки"

Уважаемые родители, на этой страничке Вы сможете увидеть:
Фото и видео материал мероприятий, которые проходят в нашем детском саду (занятия, праздники, развлечения).

С вашими детьми работают:

Воспитатели:

Бирюкова Татьяна Викторовна

Благинина Наталья Викторовна

Младшие воспитатели:

Дубских Нэлли Владимировна

Обжирина Ольга Михайловна

Специалисты

Учитель - логопед: Сосновских Анна Александровна

Педагог - психолог: Лобанова Ольга Николаевна

Музыкальный руководитель: Зырянова Надежда Ивановна

Инструктор по физической культуре: Семакина Елена Александровна

Фельдшер: Деринг Ольга Валентиновна

Медицинская сестра: Мария Владимировна Бердинских

Наша группа является логопедической

Какие дети попадают в логопедическую группу?

Это дети, у которых имеются проблемы в развитии речи.

Общее недоразвитие речи (ОНР) – это речевое расстройство, при котором у детей нарушается формирование разных компонентов речи: звукопроизношение, грамматический строй, связная речь. Поэтому, работа педагогов нашей группы отличается от работы в обычных группах детского сада тем, что она направлена на преодоление данных расстройств.

Преимущество нашей группы:

- коррекция звукопроизношения;

- формирование грамотной, выразительной речи;

- совершенствование фонематических процессов, т.е. умения различать на слух звуки речи, слоги, слова в речи, схожие по звучанию, артикуляции;

- обогащение, активизация словарного запаса речи;

- развитие мелкой моторики рук;

- подготовка руки к письму в школе;

- индивидуальный подход к ребенку;

- развитие психических процессов восприятия, внимания, памяти, воображения и мышления.

Вся перечисленная работа проводится в форме учебной деятельности, как со всеми детьми, так и по подгруппам, и индивидуально.

Режим дня

Содержание	6 - 7 лет
Приход детей в детский сад, свободная игра, самостоятельная деятельность	7.00 – 8.20
Утренняя гимнастика	8.20 – 8.30
Подготовка к завтраку, завтрак	8.30 – 8.55
Игры, самостоятельная деятельность детей	8.55 – 9.00
Занятия (включая гимнастику в процессе занятия - 2 минуты, перерыв между занятиями 10 минут)	9.00 – 10.50
Второй завтрак	10.50 – 11.00
Подготовка к прогулке, прогулка	11.00 – 12.20
Возращение с прогулки, самостоятельная деятельность	12.20 – 12.30
Подготовка к обеду, обед	12.30 – 13.10
Подготовка ко сну, дневной сон	13.10 – 15.00
Постепенный подъем, закаливание, полдник, самостоятельная деятельность	15.00 – 15.30
Игры, самостоятельная и организованная детская деятельность	15.30 – 17.05
Подготовка к уплотненному полднику, уплотненный полдник	17.00 – 17.30
Игры, самостоятельная деятельность	17.30 – 17.40
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой	17.40 – 19.00

Расписание занятий

№ 10 – подготовительная к школе группа 6 - 7 лет (логопедическая) 14 НОД (30 мин) «Почемучки»

9.00 – 9.30

Познавательное развитие (Ознакомление с окружающим миром – социальный, предметный мир/безопасность)

9.00 – 9.30

Речевое развитие

Логопедическое А.А. (1)

Художественно-эстетическое развитие

(Рисование) (1)

9.00 – 9.30

Познавательное развитие

(ФЭМП)

9.00 – 9.30

Речевое развитие

Логопедическое А.А. (1)

Художественно-эстетическое развитие

(Лепка/аппликация, ручной труд)

9.00 – 9.30

Познавательное развитие

(ФЭМП)

Психолог (1)

9.40 – 10.10

Музыкальное развитие

Н.И. (Музыка)

9.40 – 10.10

Речевое развитие

Логопедическое А.А. (2)

Художественно-эстетическое развитие

(Рисование) (2)

9.40 – 10.10

Познавательное развитие

(Ознакомление с окружающим миром – экология/исследовательская деятельность)

9.40 – 10.10

Речевое развитие

Логопедическое А.А. (2)

Художественно-эстетическое развитие

(Лепка/аппликация, ручной труд)

9.40 – 10.10

Познавательное развитие

(ФЭМП)

Психолог (2)

10.20 - 11.00

Речевое развитие

(Развитие речи)

10.20 – 10.50

Физическое развитие Е.А.

(Физкультура) зал

11.50 – 12.20

Музыкальное развитие

Н.И. (Музыка)

10.20 – 10.50

Физическое развитие Е.А.

(Физкультура) зал

11.45 - 12.15

Физическое развитие Е.А.

игры

15.30 – 16.00

Психолог (групповое)

15.30 – 16.00

Художественно-эстетическое развитие

(Рисование)

Сегодня 1 просмотр этой страницы

Страница создана: 5 февраля 2016 в 16:18. Последнее редактрование: 18 января в 17:50